廣東財經(jīng)大學(xué)2019年藝術(shù)教育發(fā)展報告

一、基本情況

    （一）學(xué)?；厩闆r

1983年5月，學(xué)校經(jīng)國務(wù)院批準設(shè)立，校名為廣東財經(jīng)學(xué)院；1985年6月，更名為廣東商學(xué)院；2013年6月，更名為廣東財經(jīng)大學(xué)。經(jīng)過36年的發(fā)展，學(xué)校已建設(shè)成為全日制本科生、碩士生25000多人的省屬重點院校，是廣東和華南地區(qū)重要的經(jīng)、管、法人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)基地?，F(xiàn)有廣州和佛山三水兩個校區(qū)，總占地面積2275畝。

學(xué)校是廣東省博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、工商管理和法學(xué)3個一級學(xué)科是省級優(yōu)勢重點學(xué)科，理論經(jīng)濟學(xué)是省級特色重點學(xué)科。有57個本科專業(yè)，其中市場營銷、法學(xué)、金融學(xué)、會計學(xué)、財政學(xué)等5個專業(yè)為國家級特色專業(yè)；市場營銷專業(yè)為國家級綜合改革試點項目。有理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、統(tǒng)計學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、設(shè)計學(xué)等8個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點（覆蓋40多個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點）和英語語言文學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點，擁有金融、稅務(wù)、保險、審計、法律、出版、工程、會計、工商管理、公共管理、旅游管理、藝術(shù)等12個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，堅持“育人為本，全面發(fā)展；因材施教，學(xué)以致用”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有良好的思想道德、科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、專業(yè)知識和國際視野，勇于開拓創(chuàng)新的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)校高度重視學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)教育，建立健全以公共藝術(shù)課程和第二課堂藝術(shù)活動為主體，“雙輪驅(qū)動、雙線貫通”的公共藝術(shù)教育體系，加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化管理機制，夯實經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施等保障條件，不斷提高學(xué)生藝術(shù)水平。學(xué)校在2006年獲批國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。

（二）本科學(xué)生規(guī)模情況

2019年學(xué)校有全日制本科生23829人。學(xué)校在藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計、動畫、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)4個藝術(shù)類專業(yè)，在人文與傳播學(xué)院設(shè)有廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)2個藝術(shù)類專業(yè)，在文化創(chuàng)意與旅游學(xué)院設(shè)有數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，藝術(shù)類專業(yè)共有學(xué)生1494人，占學(xué)生總數(shù)6.27%。非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生有22335人，占93.73 %。

（三）師資隊伍情況

學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)類專任教師83人，其中正高職稱8人、副高職稱17人，具有博士學(xué)位教師21人、碩士學(xué)位53人。藝術(shù)類專任教師主要分布于藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、人文與傳播學(xué)院和文化創(chuàng)意與旅游學(xué)院。學(xué)校公共藝術(shù)課程主要由這些教師開設(shè)，其職稱、學(xué)位和年齡結(jié)構(gòu)比較合理（表1）；同時，學(xué)校還聘任了20多位藝術(shù)類外聘兼職教師，較好滿足全校學(xué)生公共藝術(shù)教育要求。

表1  廣東財經(jīng)大學(xué)藝術(shù)類專任教師情況統(tǒng)計表

（四）經(jīng)費投入情況

學(xué)校積極保障公共藝術(shù)教育經(jīng)費，嚴格按照《廣東財經(jīng)大學(xué)普教本科教學(xué)經(jīng)費保障規(guī)定》安排經(jīng)費并加強經(jīng)費使用管理。2019年度，學(xué)校共投入3517萬元用于藝術(shù)教育設(shè)備采購、設(shè)施場地建設(shè)維護、教師津貼和舉辦藝術(shù)活動等方面。

（五）競賽成績

學(xué)校積極發(fā)揮藝術(shù)教育育人優(yōu)勢，組織學(xué)生踴躍參加各類藝術(shù)競賽，并獲得第四屆全國青年攝影大賽二等獎、第十一屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽廣東賽區(qū)一等獎、廣東省健美操錦標(biāo)賽一等獎等國家級、省市級獎項107項。

二、課程建設(shè)

（一）課程設(shè)置

學(xué)校在通識選修課中設(shè)置了文學(xué)與藝術(shù)系列模塊課程，供學(xué)生選修，加強學(xué)生公共藝術(shù)教育，提高學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚情操。從2019級學(xué)生起，學(xué)校進一步硬化該系列課程的修讀要求，學(xué)生至少要修讀1學(xué)分才能畢業(yè)。學(xué)校充分發(fā)揮藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、人文與傳播學(xué)院等相關(guān)學(xué)科、專業(yè)師資力量，充分挖掘課程資源，建設(shè)了37門公共藝術(shù)教育課程，每門課程1學(xué)分或2學(xué)分，覆蓋音樂、美術(shù)、舞蹈、設(shè)計、影視、中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)、外國文學(xué)藝術(shù)等多個領(lǐng)域，較好適應(yīng)了學(xué)生藝術(shù)發(fā)展需要。全年修讀公共藝術(shù)類課程學(xué)生達1.2萬人次。

（二）課程建設(shè)與管理

學(xué)校高度重視并不斷加強公共藝術(shù)教育課程建設(shè)工作。一是制定《廣東財經(jīng)大學(xué)通識教育選修課程建設(shè)與管理辦法》，加強課程建設(shè)與管理，放大課程育人功效。二是定期組織課程立項，增加課程數(shù)量，本年度新立項3門美育精品課程，嚴把立項遴選和結(jié)項驗收質(zhì)量，立項課程必須經(jīng)過驗收合格后才允許開設(shè)。三是通過聽課檢查提高課程質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組、各級領(lǐng)導(dǎo)通過日常聽課檢查，了解課程教學(xué)情況和存在問題，并提出改進意見，有效提高了課程建設(shè)質(zhì)量。

三、師資隊伍建設(shè)

學(xué)校引培并舉，打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)、師德高、業(yè)務(wù)精的藝術(shù)教育師資隊伍。一是不斷引進師資，重點引進高層次人才和985、211高校畢業(yè)生，壯大師資隊伍，本年度共引進12名藝術(shù)專任教師。二是挖掘相關(guān)學(xué)科專業(yè)師資力量，鼓勵教師在完成專業(yè)教學(xué)任務(wù)同時，結(jié)合專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極開設(shè)公共藝術(shù)類課程。三是以提升職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)位結(jié)構(gòu)為重點，加強師資隊伍建設(shè)。鼓勵教師通過修讀博士學(xué)位、短期學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、海外研修等途徑，提升教學(xué)水平。四是對藝術(shù)類教師實行分類管理。學(xué)校制定《廣東財經(jīng)大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審辦法(試行)》，根據(jù)藝術(shù)類教師專業(yè)特點在職稱評審上有針對性地設(shè)置評審標(biāo)準，更有效地促進教師專業(yè)發(fā)展。

四、管理機制的完善與創(chuàng)新

將美育教育作為重要內(nèi)容納入《中共廣東財經(jīng)大學(xué)委員會關(guān)于加快建設(shè)一流本科教育的實施意見》，根據(jù)學(xué)校一流本科建設(shè)的整體規(guī)劃統(tǒng)籌推進美育教育。貫徹落實《教育部關(guān)于切實加強新時代高等學(xué)校美育工作的意見》，制定學(xué)校新時代美育工作實施細則。編撰落實《學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄》情況報告，深入推進美育改革。將大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃升級為第二課堂成績單管理制度，將課外藝術(shù)活動納入管理范圍，提升育人成效。

五、經(jīng)費投入和設(shè)施儀器配置

（一）經(jīng)費投入

2019年，學(xué)校投入3517萬元用于藝術(shù)教育，包括各種儀器設(shè)備購置，實驗室和場地建議與維護、藝術(shù)類圖書資料購置、教師津貼、迎新晚會等藝術(shù)活動及其他各種校園文化建設(shè)工程等。

（二）設(shè)施儀器配置

學(xué)校擁有各種設(shè)施、儀器等硬件條件可有效保障藝術(shù)教育需要。學(xué)校有多媒體教室361間（座位共31202個）、藝術(shù)類實驗室23個（總面積1660平方米）、教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.29億元可用于公共藝術(shù)課程教學(xué)；有建筑面積5.4萬平方米的圖書館和11.6萬平方米的體育運動場館可用于舉辦各種第二課堂藝術(shù)活動。

六、課外藝術(shù)活動

學(xué)校充分發(fā)揮第二課堂藝術(shù)活動的育人功能，將課外藝術(shù)活動項目化、學(xué)分化和課程化。在第二課堂學(xué)分中設(shè)置了文體藝術(shù)模塊，折算1.5課外學(xué)分（總學(xué)分為10學(xué)分），涵蓋校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動、大學(xué)生藝術(shù)展演、舞蹈大賽等系列項目供學(xué)生選擇參加，著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生具備良好的審美情趣、藝術(shù)欣賞能力和發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、實踐美的能力。

學(xué)校以各種校園文化藝術(shù)活動為平臺，助力提升學(xué)生人文藝術(shù)素養(yǎng)。學(xué)校團委在重點實施佛山三水校區(qū)素質(zhì)教育改革十大精品項目的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)校級學(xué)生組織、各學(xué)院舉辦滿足不同層次需求的互動型校園文化藝術(shù)活動。舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動，融合各學(xué)院專業(yè)特色，提供全校同學(xué)更廣闊的平臺，讓更多的普通學(xué)生能在校園文化活動的熏陶中健康成長。為校藝術(shù)團聘請專業(yè)的合唱團指揮、伴奏、舞蹈培訓(xùn)老師，啦啦操教練，精心培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)特長人才，同時注重藝術(shù)類學(xué)生社團的扶持，涌現(xiàn)出吉他協(xié)會、話劇社、街舞協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等一大批優(yōu)秀的藝術(shù)社團，營造了“特色鮮明、百花齊放”的藝術(shù)文化氛圍。通過“五四晚會”“迎新晚會”“校藝術(shù)團成果展”等廣大師生喜聞樂見的活動，為我校師生呈現(xiàn)出品味高雅，水平高超的藝術(shù)表演形式，同時我校藝術(shù)團受邀參加海測大隊，赤崗街道消防中隊等兄弟單位的文藝匯演，充分展現(xiàn)出我校文化育人優(yōu)勢及我校學(xué)子的藝術(shù)修養(yǎng)。另外，我校藝術(shù)團成員積極參與社會藝術(shù)活動，將廣財學(xué)子的藝術(shù)風(fēng)貌充分展現(xiàn)。

學(xué)校依托與意大利佛羅倫薩大學(xué)、意大利設(shè)計學(xué)院等高校共建的海外實踐教學(xué)平臺，開展美育拓展實訓(xùn)，探索美育教育的國際化實踐教學(xué)模式。每年暑假期間組織學(xué)生到意大利開展美育拓展實訓(xùn)，內(nèi)容包括實地研習(xí)、課程學(xué)習(xí)、工作坊觀摩等，并對參加學(xué)生給予人均1萬元資助，實訓(xùn)結(jié)束后為學(xué)生頒發(fā)項目結(jié)業(yè)證書，并可轉(zhuǎn)換為教學(xué)計劃內(nèi)的相應(yīng)課程學(xué)分。2019年，共有14名學(xué)生參加意大利海外美育拓展項目。

七、校園文化藝術(shù)環(huán)境

學(xué)校制定了《廣東財經(jīng)大學(xué)“十三五”校園文化建設(shè)規(guī)劃》，將環(huán)境文化和形象文化建設(shè)作為重要內(nèi)容，大力實施環(huán)境文化提升計劃和文化品牌形象提升計劃，著力打造自然美、人文美和藝術(shù)美相協(xié)調(diào)的校園文化藝術(shù)環(huán)境。2019年，學(xué)校在校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)上取得新進展。開展慶祝中華人民共和國成立70周年和“我和我的祖國”主題系列文化活動，組織錄制師生同唱《我和我的祖國》MV，官微點擊量超3萬。組織“同升國旗 同唱國歌 祝福祖國”主題活動，攝制的視頻榮獲省一等獎。組織參加省“追夢中國，我與祖國共成長”主題手抄報大賽，榮獲二等獎和三等獎各1項。舉辦“我與國旗合個影”活動，吸引了3000多名師生參與。攝制《我的大學(xué)我的國》慶祝新中國70華誕紀錄片、《廣財人 相信能》微電影宣傳片和攝制花絮紀錄片，官微點擊量達7

。拍攝《傳統(tǒng)文化在廣財》紀錄片。舉辦“堅定文化自信  牢記初心使命”書法藝術(shù)展，共展出當(dāng)代中國書壇大家李圯書法作品80幅，制作了全國兩會、畢業(yè)展、教師光榮榜、主題教育等宣傳櫥窗共計8次，制作了國慶、校慶道旗116幅，超2000平方米。

八、問題與不足

（一）公共藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備和場館仍顯不足。盡管近年來學(xué)校加大了藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè)投入，但仍不能有效滿足人才培養(yǎng)需要。藝術(shù)通選課教室設(shè)施設(shè)備不足，更新?lián)Q代較慢。學(xué)校尚未有音樂廳、展覽廳、美術(shù)館等大型文化設(shè)施，人文景觀缺乏。

（二）公共藝術(shù)教育的精品打造和特色凝練不足。公共藝術(shù)教育領(lǐng)域的總體課程建設(shè)水平需要進一步提高，目前尚未有省級以上課程和教學(xué)團隊。在課程教學(xué)過程中，校外實踐開展不充分，校外資源未能有效利用。藝術(shù)教育特色彰顯不足，沒有有效結(jié)合區(qū)域特色、財經(jīng)院校和應(yīng)用型人才培養(yǎng)特點開展藝術(shù)教育和文化建設(shè)，同時，缺乏長期、科學(xué)、系統(tǒng)的藝術(shù)教育和文化發(fā)展規(guī)劃。

九、改進措施

（一）加大資金投入，改善教學(xué)條件。學(xué)校今后將安排專項資金，加強公共藝術(shù)實驗室建設(shè)，并加快推進廣州校區(qū)產(chǎn)教融合實訓(xùn)中心、體育館建設(shè)，緩解實驗室和文化藝術(shù)場地不足的狀況。

（二）全方位深化藝術(shù)教育改革。深化管理體制機制改革，探索建立藝術(shù)教育建設(shè)的專門管理機構(gòu)，統(tǒng)籌規(guī)劃、管理藝術(shù)教育建設(shè)，并加強各部門、各教學(xué)單位之間的協(xié)同聯(lián)動。立足廣東，體現(xiàn)嶺南文化氣派，突出財經(jīng)特色和應(yīng)用型人才培養(yǎng)特點，打造藝術(shù)教育精品和特色。加強對藝術(shù)教育建設(shè)的理論研究，深化教育教學(xué)方式改革，強化校內(nèi)外協(xié)同育人和實踐教學(xué)，促進學(xué)思踐悟、知行合一。