專業(yè)學位研究生教育是培養(yǎng)應用型高層次專門人才的重要途徑，是我校學位與研究生教育的重要組成部分。為適應研究生教育改革結構調(diào)整優(yōu)化的形勢要求，規(guī)范和改進管理工作，進一步推動我校專業(yè)學位研究生教育的發(fā)展，根據(jù)國務院學位委員會、教育部、各專業(yè)學位全國教育指導委員會的有關文件精神，結合學校實際，制定本辦法。

第一章  管理體制

第一條 我校專業(yè)學位教育實行學校統(tǒng)籌、分類管理的模式。

第二條 學校成立研究生教育指導委員會，負責審定專業(yè)學位教育發(fā)展規(guī)劃及有關政策，研究解決學校專業(yè)學位研究生教育中的共性問題和重大問題，指導協(xié)調(diào)各個專業(yè)學位培養(yǎng)指導委員會工作。

第三條 學校按專業(yè)學位類別設立相應的培養(yǎng)指導委員會，負責各專業(yè)學位點的培養(yǎng)方案審定、師資隊伍建設、教學質量評價、國際化交流協(xié)作等工作。委員會中行（企）業(yè)專家委員比例不少于三分之一。

第四條 學校研究生處設立專業(yè)學位辦公室，負責專業(yè)學位授權點的組織申報工作，組織和協(xié)調(diào)全校專業(yè)學位研究生教育教學管理、質量監(jiān)控、學位授予等工作。

第五條 根據(jù)各專業(yè)學位特點，學校設立獨立建制或依托各學院的專業(yè)學位教育中心，具體負責本專業(yè)學位研究生招生、培養(yǎng)、學位、學生管理、師資隊伍、實踐基地等工作，承擔本專業(yè)學位培養(yǎng)指導委員會辦公室工作。

第六條 學校將第一、第二屆全日制專業(yè)學位研究生學費全部用于該教育中心建設發(fā)展，從第三屆開始，確定一定比例的學費收入作為學校統(tǒng)籌經(jīng)費，主要用于公共課、研究生獎助學金等支出。非全日制類別的專業(yè)學位研究生教育，自獲得本專業(yè)學位授權之日起五年內(nèi)的學費全部用于該教育中心建設發(fā)展，從第六年開始，按一定比例上交學校。

專業(yè)學位研究生教育經(jīng)費分配、使用及管理等事宜，學校另行制定《廣東財經(jīng)大學專業(yè)學位研究生教育經(jīng)費管理辦法》。

第二章  招生考試

第七條 研究生處負責統(tǒng)籌全校專業(yè)學位研究生招生工作。其主要職責是：

1.根據(jù)上級主管部門的有關規(guī)定、方針、政策，結合我校實際情況，制定招生工作實施細則；

2.編制我校專業(yè)學位研究生招生計劃，統(tǒng)一編制招生簡章，指導各點編印招生宣傳材料；

3.組織報名工作，審查考生報考資格；

4.組織命題、初試、評卷、復試和錄取工作；

第八條 各專業(yè)學位教育中心的工作職責

1. 編印專業(yè)學位碩士點招生宣傳材料，積極組織生源，做好招生宣傳、咨詢工作；

2.按學校規(guī)定報送有關招生數(shù)據(jù)材料；

3.承擔業(yè)務課的命題、評卷、復試工作；

第九條 各教育中心應增強工作的主動性，落實責任制，加大對國家專業(yè)學位政策的宣傳力度和生源組織力度，確保專業(yè)學位研究生教育的生源數(shù)量和質量。

第十條 專業(yè)學位研究生招生考試的命題，重點考查考生綜合素質、運用基礎理論和專業(yè)知識分析解決實際問題的能力以及職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/span> 

第十一條 全日制專業(yè)學位研究生初試階段所有費用及復試階段的公共外語測試、業(yè)務課命題及評卷經(jīng)費由學校支出，其余經(jīng)費由中心支出。非全日制專業(yè)學位研究生相關招生經(jīng)費均由中心支出。

第三章   培養(yǎng)工作

 第十二條 各教育中心根據(jù)全國教指委關于培養(yǎng)方案的指導意見（以下簡稱指導意見）分別擬定全日制和非全日制研究生培養(yǎng)方案，經(jīng)由各專業(yè)學位培養(yǎng)指導委員會審議通過后報研究生處備案。

專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案應強調(diào)實踐性、應用性，以職業(yè)勝任能力培養(yǎng)為導向，對培養(yǎng)目標、培養(yǎng)對象、學習年限、培養(yǎng)方式、課程設置、實踐教學、論文答辯等予以明確規(guī)定，使專業(yè)學位獲得者具備特定職業(yè)所要求的專業(yè)能力和素養(yǎng)。

第十三條 專業(yè)學位研究生的學習年限原則上不得超過相應專業(yè)學位全國教指委的規(guī)定。各教育中心認為確有必要延長的，報請學校批準后，可以延長學習年限，但延長時間不得超過2年。

第十四條 專業(yè)學位研究生的課程教學環(huán)節(jié)和實踐教學環(huán)節(jié)均實行學分制，具體學分設置參照全國教指委指導意見確定，試行課程學分與職業(yè)資格互認。全日制攻讀碩士專業(yè)學位研究生實踐教學環(huán)節(jié)的學時數(shù)和學分比例可適當加大。

第十五條 專業(yè)學位研究生的課程設置要以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心。教學內(nèi)容要強調(diào)理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；教學過程要重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法，培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和能力。

第十六條 專業(yè)實踐是全日制攻讀碩士專業(yè)學位研究生的必修環(huán)節(jié)，研究生在學期間須完成至少半年的專業(yè)實踐，其中入學前為應屆本科畢業(yè)生的專業(yè)實踐時間原則上不少于1年。專業(yè)實踐環(huán)節(jié)可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式，研究生須撰寫、提交實踐報告，各教育中心對專業(yè)實踐環(huán)節(jié)進行全過程的管理、服務和質量監(jiān)控。

第十七條 各教育中心應積極聯(lián)合相關行（企）業(yè)，建立穩(wěn)定的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)實踐基地。建立健全實踐基地管理體系和運行機制，明晰各方責任權利。明確研究生實踐內(nèi)容和要求，健全實踐管理辦法，加強實踐考核評價，保證實踐質量。

第十八條 學校鼓勵各教育中心與境外高水平大學合作開展“雙學位”、“聯(lián)合學位”以及與職業(yè)資格相結合等項目，營造國際化培養(yǎng)環(huán)境；通過參加本專業(yè)學位相關的國際認證，提高管理和服務的國際化水平。

第四章  學位工作

第十九條 專業(yè)學位研究生應樹立良好的學術道德，獨立完成學位論文，杜絕論文抄襲與剽竊等不端行為。

第二十條 學位論文選題應來源于應用課題或現(xiàn)實問題，有明確的職業(yè)背景和較好的應用價值，反映研究生綜合運用知識技能解決實際問題的能力和水平。

學位論文具體形式和規(guī)范由各教育中心根據(jù)本專業(yè)學位的特點和學校的相關規(guī)定在培養(yǎng)方案中細化，可將研究報告、規(guī)劃設計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、管理方案、發(fā)明專利、文學藝術作品等作為論文主要內(nèi)容。

第二十一條 專業(yè)學位申請人向教育中心提交學位申請，由各教育中心負責對申請者進行答辯資格審查并報校學位辦復審。通過資格審查的申請人，按學校的有關規(guī)定進行論文檢測、雙盲評審和答辯工作。

第二十二條 學位論文評閱人不少于2人，其中至少有1人為申請人所在工作單位以外的相關行業(yè)實踐領域實際部門的校外專家；答辯委員會成員不少于5人，其中至少有2人為申請人所在工作單位以外的相關行業(yè)實踐領域具有高級專業(yè)技術職務的校外專家。

第二十三條 專業(yè)學位申請人通過學位論文答辯，經(jīng)相關學位評定分委員會審核同意后，報校學位評定委員會審批。符合學位授予條件的，頒發(fā)專業(yè)學位證書。

第五章  師資隊伍建設

第二十四條  教育中心積極聘請相關學科領域專家、實踐經(jīng)驗豐富的行（企）業(yè)專家及國（境）外專家，共同組建專業(yè)化教學團隊，逐步實現(xiàn)來自實踐領域有豐富經(jīng)驗的高層次專業(yè)人員承擔專業(yè)課程教學的比例不低于三分之一的目標，并鼓勵校外教師積極參與實踐過程、項目研究、論文考評等工作。

第二十五條 專業(yè)學位研究生培養(yǎng)實行雙導師制，校內(nèi)導師1人，校外具有實踐經(jīng)驗且能夠勝任指導研究生工作的導師1人。

專業(yè)學位研究生導師評聘工作由研究生處根據(jù)學校專業(yè)學位研究生導師遴選辦法組織。學校按年度開展導師招生資格審核，通過招生資格審核的導師方可在當年招收專業(yè)學位研究生。

第二十六條 校內(nèi)導師是研究生在校期間整個教育過程的第一責任人，負責研究生的思想政治教育、就業(yè)推薦、培養(yǎng)指導等工作，研究生在其指導下按培養(yǎng)方案要求制訂培養(yǎng)計劃、確定學習課程和論文選題；校外導師主要負責對研究生專業(yè)實踐進行規(guī)劃和實質性的指導，并參與論文指導等環(huán)節(jié)的工作。

第二十七條 各教育中心應加快構建同時具備教師資格和職業(yè)資格的“雙師型”師資隊伍。要積極引導并創(chuàng)造條件，通過國內(nèi)外進修訪學、參加課程師資培訓、企事業(yè)單位蹲點掛職、校企項目合作等方式，增加校內(nèi)導師在實際工作部門鍛煉的經(jīng)歷，增強導師隊伍理論聯(lián)系實際、解決實際問題的能力和水平。學校將優(yōu)秀教學案例、教材編寫、行業(yè)服務等教學、實踐、服務成果納入專業(yè)學位師資考核評價體系。

第二十八條 各教育中心應加大專業(yè)學位研究生校外導師的選聘力度，進一步明確校外導師職責，增強校外導師的榮譽感和歸屬感，按規(guī)定給與相應的勞動報酬，切實提高校外導師的工作積極性和隊伍的相對穩(wěn)定性，積極發(fā)揮校外導師的應有作用；全面統(tǒng)籌校外導師聘任、校外專業(yè)實踐基地建設、研究生聯(lián)合培養(yǎng)以及畢業(yè)生就業(yè)等各項工作。

第六章  日常管理

第二十九條 學校加強對專業(yè)學位研究生的日常管理，建立完善的管理、監(jiān)督機制，激發(fā)研究生自主學習的積極性、主動性。

第三十條 學校對學習期間表現(xiàn)突出的專業(yè)學位研究生予以表彰和獎勵，全日制專業(yè)學位研究生可參加優(yōu)秀研究生、優(yōu)秀學術論文、優(yōu)秀學位論文、優(yōu)秀研究生干部、優(yōu)秀畢業(yè)研究生以及國家獎學金評選，其中非定向類別的全日制專業(yè)學位研究生還可享受國家助學金。各教育中心可根據(jù)自身實際情況自行安排各種獎勵或表彰活動。

第三十一條 學校將家庭經(jīng)濟困難的全日制專業(yè)學位研究生納入全校資助工作范圍，符合條件的研究生可申請辦理國家助學貸款。

第三十二條 各教育中心應注重專業(yè)學位研究生管理隊伍建設，鼓勵管理人員通過參加培訓、進修學習等方式提高業(yè)務能力。注重對專業(yè)學位研究生的思想政治教育、心理健康教育和安全穩(wěn)定教育，引導專業(yè)學位畢業(yè)研究生做好職業(yè)規(guī)劃、提高對職業(yè)領域及崗位的認識，切實加強同政府、行業(yè)部門、企事業(yè)單位、新聞媒體以及中介機構的交流與合作，積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。

第七章  附  則

第三十三條 本辦法適用于參加每年1月份全國統(tǒng)考、由我校錄取以全日制或非全日制形式攻讀碩士專業(yè)學位的研究生，以及參加每年10月份全國在職攻讀碩士學位聯(lián)考、由我校錄取的專業(yè)學位研究生。

第三十四條 本辦法自頒布之日起實施，由研究生處負責解釋。