學校工作報告
——2014年1月3日在廣東財經(jīng)大學
第六屆教代會暨第七屆工代會第一次會議上
王 華
各位代表，同志們：
現(xiàn)在，我代表學校向大會作工作報告，請代表們審議，請?zhí)匮砗土邢硖岢鲆庖姟?/span>
一、過去五年的工作回顧
第五屆教代會暨第六屆工代會第一次會議以來的五年，是不平凡的五年。在省委、省政府和省教育廳的領導下，全校上下緊緊圍繞“更名”等重點工作，以學科建設為龍頭，以人才培養(yǎng)為中心，以改革創(chuàng)新為動力，以條件建設為保障，團結奮進，真抓實干，開拓進取，學校成功更名為廣東財經(jīng)大學，辦學規(guī)模進一步擴大，辦學條件進一步完善，辦學層次和整體辦學實力進一步提升，正朝著“建設特色鮮明的高水平財經(jīng)大學”的目標邁進。主要工作成績:
一是成功更名為廣東財經(jīng)大學
在各級領導和社會各界的關心支持下，經(jīng)全體廣商人的共同努力，2013年6月，教育部正式批準廣東商學院更名為廣東財經(jīng)大學，實現(xiàn)了幾代廣商人的共同夙愿，為學校的進一步發(fā)展提供了更高、更廣的平臺，揭開了學校建設與發(fā)展新的篇章。
二是管理體制改革進一步深化
學校確立了“依法治校、民主治校、陽光治?！钡闹涡７铰?，并在這一方略的指導下，成立了校務委員會、人才引進與師資培養(yǎng)專家委員會、預算與投資委員會和福利委員會等議事機構，調整了學術委員會、學位評定委員會和教學指導委員會等學術機構，逐步完善內部治理結構。
2009年，學校試行校院兩級管理體制改革，逐步下放人權、財權、物權和事權，完成第一個四年周期后，通過全面總結，完善并部署了第二個周期的目標和任務，繼續(xù)深化校院兩級管理體制改革。人事制度改革順利推進，制定了機構設置與定編方案，完成了首輪崗位設置與人員聘用改革，出臺了崗位設置系列方案，績效工資改革正有序推進。
三是人才培養(yǎng)改革成效顯著
五年來，新增國家級質量工程項目142項、省級質量工程項目247項，國家級、省級、校級質量工程項目體系日臻完善。全面系統(tǒng)推進三水校區(qū)素質教育改革，取得良好成效。具有企業(yè)家精神和潛質的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)獲批為國家級創(chuàng)新實驗區(qū)。獲批為廣東省經(jīng)管類本科應用型人才培養(yǎng)模式綜合改革試點單位，并作為改革典型，被廣東省教育廳推薦至國家教育體制改革領導小組。成立了創(chuàng)業(yè)教育學院和大學生創(chuàng)業(yè)項目孵化園，國家、省和學校三級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目體系基本形成。
研究生教育快速發(fā)展?，F(xiàn)有在校研究生1477人，是五年前的2.34倍，導師隊伍不斷壯大，研究生教育質量穩(wěn)步提升，MBA教育品牌初步形成。學校被確定為廣東省財經(jīng)類院校應用型碩士研究生教育質量提升綜合改革試點單位，獲批三個廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。
繼續(xù)教育穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)有成人本?？粕?.3萬人，自考學生從2008年不足900人增長到6900人。
四是學科建設再上臺階
應用經(jīng)濟學、工商管理和法學3個一級學科獲批為省級優(yōu)勢重點學科。獲批應用經(jīng)濟學、法學、馬克思主義理論、管理科學與工程、工商管理、統(tǒng)計學6個碩士學位一級學科授權點。獲得工商管理、保險和金融碩士專業(yè)學位授權資格，專業(yè)碩士學位授權點達到4個。
五是科研水平顯著提升
我校人文社會科學研究總體實力躍居廣東省高校前列，在2011年廣東省綜合評估中位列第5名。教師在《中國社會科學》、《中國科學》等權威期刊發(fā)表論文多篇，有2項研究成果刊發(fā)在社科規(guī)劃辦的《成果要報》上。郭景萍老師獲第六屆高等學?？茖W研究成果二等獎，實現(xiàn)了我校高層次科研獎勵的重大突破。2009年起，我校連續(xù)三年榮登全國高校CSSCI來源期刊發(fā)文統(tǒng)計百強榜，位列財經(jīng)類高校前10名。
成立了廣東高校第一家社科聯(lián)，成立了“廣州市現(xiàn)代物流與電子商務協(xié)同創(chuàng)新中心”、“廣東納稅服務研究中心”、“證大微金融學院”等，在多個領域開展校政、校企協(xié)同創(chuàng)新合作。
《廣東商學院學報》再次入選全國中文核心期刊，被評定為全國高校百強社科學報、中國人文社科學報核心期刊，入選人大“復印報刊資料”重點轉載來源期刊、南京大學中國社會科學研究評價中心CSSCI來源刊擴展版。
六是師資建設水平穩(wěn)步提升
五年來，我校共引進教學科研人員165人，其中博士133人，高級職稱教師增長37.2%，具有碩士以上學位教師增長34.1%，師資隊伍不斷壯大，結構進一步優(yōu)化。
高層次人才建設有新突破。首次獲批在會計學、憲法學與行政法學兩個學科設置珠江學者崗位，廈門大學會計學教授曲曉輝成為我校首位珠江學者講座教授；我校廣東經(jīng)濟與社會發(fā)展研究院獲批為博士后科研工作站；雍和明、鄒新月、張河清、劉湘云4位教授入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才”支持計劃。
重視青年教師培養(yǎng)。5年來共有85名教師入選廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對象；啟動“卓越青年教師”計劃，林慕華、蔡佳被聘為“卓越青年教師”校長特聘教授；選派28名教師到廣州地稅局、美的集團等機關和企業(yè)掛職鍛煉，提升教師實踐能力和創(chuàng)新能力。
七是學生工作扎實推進
完善了學風建設方案，實施了《三水校區(qū)“五早一晚”學風建設活動方案》，出臺了學生工作人員聽課和學生工作系統(tǒng)領導干部聯(lián)系班級制度，完善新生入學教育方案，創(chuàng)新學生思想政治教育工作，完善學生工作機制，努力推進校風學風建設。
加大心理咨詢及助學工作力度，從物質和精神等多個方面幫助學生完成學業(yè)、健康成長。
繼續(xù)保持就業(yè)領先優(yōu)勢。利用新媒體增強就業(yè)信息傳達的有效性，加強校內就業(yè)市場建設，開展多種形式的創(chuàng)業(yè)教育與培訓，在深化校政、校企合作方面做出了有益的探索，就業(yè)率一直保持在全省領先水平。
校友工作步入正軌，“廣東省廣東財經(jīng)大學校友會”正式注冊成立，建立健全校友工作機構，完善校友工作機制，切實加強了與廣大校友的聯(lián)絡與交流。
學生課外活動豐富多彩，參加全國“挑戰(zhàn)杯”、國際大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽、廣東大學生“U勢界”創(chuàng)業(yè)項目大賽等各類競賽屢獲殊榮。
八是國際交流合作不斷拓展
五年來，與國（境）外近30所大學、教育機構建立了穩(wěn)定友好的交流合作關系，簽署校際合作協(xié)議（或備忘錄）68份。開辦了留學預科、專升本（碩）、本科及研究生四個層次的中外合作項目。
不斷完善公費出國學習培養(yǎng)管理規(guī)定，平均每年公費派出15名教師到國外知名大學做訪問學者，聘請15名國（境）外高水平外籍專家教師來校授課講學、學術訪問。
九是辦學條件大為改善
校園基本建設加快推進，完成兩校區(qū)修建性詳細規(guī)劃調整工作；新增校舍建筑面積30.41萬平方米，幾乎是再建了一個廣商，建成了三水校區(qū)第19—21棟學生宿舍、第三學生食堂，廣州校區(qū)第29棟學生宿舍及北區(qū)教學樓、實驗樓、研究生樓和教學院部教研辦公樓。在建的北區(qū)圖書館、田徑運動場及地下人防工程和三水教工宿舍三項工程順利推進。
數(shù)字化校園建設逐步推進，成立了信息化建設與管理辦公室，出臺了數(shù)字化校園建設規(guī)劃，全面啟動“校園一卡通”建設，數(shù)字化校園一期的人力資源管理系統(tǒng)、學生綜合管理與服務系統(tǒng)和網(wǎng)站群管理系統(tǒng)已經(jīng)投入試運行。
圖書資料資源進一步豐富，現(xiàn)有紙質圖書239.77萬冊，電子圖書187.5萬冊，數(shù)據(jù)庫 73個。
十是監(jiān)督和保障工作進一步加強
監(jiān)察部門加強了對民主決策、干部任免、招生考試、基建修繕、招投標、校務公開等重點部位和關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，深入開展廉政風險防控工作，強化權力制約和監(jiān)督，切實保障了學校規(guī)范運行，干部安全成長。
財務部門完善了財務管理制度，強化了預算管理，規(guī)范了項目支出管理，嚴控各項開支，同時積極拓展收入渠道，初步實現(xiàn)財務收支平衡。
成立了招投標中心，統(tǒng)一負責全校工程、貨物和服務招標工作，進一步規(guī)范了招投標工作。
審計部門近五年預決算審計涉及資金21.22億元，完成財務審簽和基建審簽事項2500項，涉及合同金額11.5億元。
資產設備部門順利完成原化校資產交接工作，完成廣州校區(qū)辦理《國有土地使用證》和《房地產證》資料收集和交件工作；出臺實驗室建設“十二五”規(guī)劃、實驗室考核評估辦法，推動實驗室管理制度化、規(guī)范化、科學化。
保衛(wèi)部門加強了校園安全防控體系建設，提高了師生安全意識，增強了打擊違法犯罪能力，確保了學校政治穩(wěn)定、校園安全。
后勤部門加強對物業(yè)公司、廣商酒店及各食堂的監(jiān)管，完成了三水校區(qū)綠化保潔項目外包工作；抓好衛(wèi)生防疫、醫(yī)療保健、健康教育等工作，有效保障師生員工身體健康。
十一是教職工福利待遇穩(wěn)步提高
為改善教職工在三水校區(qū)的工作、生活條件，學校在三水校區(qū)組織建設840套教工宿舍，與之相配套，學校已投入3000多萬元用于道路管網(wǎng)、供水、供電、供氣等基礎設施配套建設。
在財務狀況緊張的情況下，學校優(yōu)先保證了人員支出和員工補助，教職工收入逐年提高。目前，學校正加緊推進績效工資改革，教職工平均收入水平將穩(wěn)步增長。
十二是認真落實群眾路線教育實踐活動整改措施
學校黨委針對群眾路線教育實踐活動中師生提出的意見和自查情況，研究制定了整改方案、整改臺賬和制度建設計劃。學校高度重視整改工作，認真落實整改措施，做到邊學邊改、邊查邊改、立行立改，圍繞戰(zhàn)略發(fā)展、教學、科研、管理、作風建設等16個方面建章立制，制定、修訂、整合了50多項工作制度。
各位代表，過去五年取得的成績來之不易。這是學校黨委總攬大局、正確領導的結果，是全校師生員工齊心協(xié)力、艱苦奮斗的結果。我代表學校向全體師生表示誠摯的感謝！
在看到成績的同時，我們也清醒地認識到學校發(fā)展過程中還存在不少困難和不足。主要是：
具有鮮明價值追求的校園文化尚未真正形成，人心凝聚、務實干事、積極向上的和諧環(huán)境仍需進一步營造，學風、師風、機關作風建設仍需加強。
學校內部治理結構亟待完善，管理體制改革還需深化，運行機制需進一步理順，管理效率和自主辦學活力有待進一步提高。
在教育信息化、國際化的大背景下，如何進一步提升人才培養(yǎng)質量、彰顯辦學特色，思路還不夠清晰，舉措還不夠得力，改革的力度還不夠大，人才的核心競爭力尚未形成。
學科建設和科學研究水平有待提高。學科建設缺乏頂層設計，發(fā)展目標不明確，缺乏在國內有影響的學術帶頭人，尚未取得博士培養(yǎng)授權，尚無高級別學科建設成果，缺乏在國內外具有重大影響的標志性科研成果。
社會服務的廣度和深度不夠，對地方經(jīng)濟社會發(fā)展的引領度、對政府決策的參與度與學校的地位不相匹配，缺乏顯示度和影響力。
國際化程度亟待提升，包括隊伍國際化、人才培養(yǎng)國際化和協(xié)同創(chuàng)新國際化等多個方面，與同類先進院校有較大差距。
辦學條件還需完善，信息化建設亟待加快進度，校園建設尤其是廣州校區(qū)學生宿舍建設任務仍然繁重；經(jīng)費來源單一，債務負擔較重，資金使用效率有待提高。
高等教育研究尤其是校本研究力量非常薄弱，缺乏對學校自身、同類院校和實施追趕戰(zhàn)略的目標高校的研究，沒有真正形成“研究先行”的工作模式。
二、今后五年的目標任務
今后五年，是學校進一步加快發(fā)展，提升辦學實力的關鍵時期。當前，我國已進入全面深化改革的新時期，黨的十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角。經(jīng)濟、政治、文化和社會管理等方面的改革創(chuàng)新，必將給高等教育帶來巨大而深遠的影響，尤其是教育領域綜合改革的推進，必將引起高等教育的深刻變化。同時，廣東省正全面實施“創(chuàng)強爭先建高地”戰(zhàn)略，重點推進“四重”建設、協(xié)同創(chuàng)新和擴大高校辦學自主權。再者，我校成功更名為大學，提升了發(fā)展層次，拓展了發(fā)展空間?？偠灾?，我們既迎來了難得的發(fā)展機遇，也將面臨新的更大的挑戰(zhàn)。人心思變，人心圖改，人心求新，是不可抗拒的歷史潮流。面對國內外高校千帆競發(fā)、百舸爭流的激烈競爭態(tài)勢，我們不進則退，不改則潰，體制機制不突破就難有作為。
未來五年，學校將以黨的十八屆三中全會精神為指引，鞏固和發(fā)展群眾路線教育實踐活動成果，以“協(xié)同創(chuàng)新”為引領，以“四重”建設和“申博”為抓手，以內部治理結構和制度改革、和諧校園文化建設為保障，突出財經(jīng)特色，專注內涵建設，全面深化改革，不斷提升辦學綜合實力，努力把廣東財經(jīng)大學建設成為一所規(guī)模適度、學科專業(yè)設置科學、隊伍結構合理、辦學特色鮮明，在廣東地位突出，在華南優(yōu)勢明顯，在全國有相當影響力的高水平財經(jīng)大學。重點要做好以下八個方面的工作。
一是搞好頂層設計，加強校園文化建設
做好中長期戰(zhàn)略規(guī)劃。要以更名大學為契機，認真搞好學校頂層設計，盡快研制出臺《廣東財經(jīng)大學發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃（2013-2023年）》，明確學校中長期的戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略定位、發(fā)展戰(zhàn)略和工作重點；編制《廣東財經(jīng)大學“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，配套制定學科建設、科學研究、人才培養(yǎng)、學生管理、校園建設、文化建設等一系列子規(guī)劃，并狠抓落實。
精心打造校園文化。要培育提煉具有我校自身特色、鮮明價值追求的 “廣財大精神”、“廣財大文化”和“廣財大校風”等，并加以大力弘揚，充分發(fā)揮其感召、教育、鼓舞和激勵作用；要以科學的學校發(fā)展目標凝聚人心，努力營造干事創(chuàng)業(yè)、努力拼搏、無私奉獻的校園文化氛圍；要以“和諧、平等、包容、大愛”的人文情懷凝聚力量，形成彼此尊重、相互謙讓、互幫互助、理解包容的校園文化生態(tài)；要精心打造精品文化項目和平臺，抓緊完善校園文化標識系統(tǒng)建設，豐富學校的文化底蘊，營造求知求真求善求美的良好校園文化育人環(huán)境。
二是建立現(xiàn)代大學制度，深化體制機制改革
探索建立現(xiàn)代大學制度。要通過大學章程的制定，突破觀念束縛和現(xiàn)有體制機制的樊籬，健全學校內部治理結構和領導體制、學術體制、決策機制、民主管理等制度，明確學校內部各種權力的運行規(guī)則，逐步建立現(xiàn)代大學制度。探索行政機構“大部制”改革，嘗試建立以一級學科為依托的院部管理體制。同時，以高層次科研項目、科研平臺為基礎創(chuàng)新學術組織。著力解決條塊分割、學科壁壘、缺乏團隊協(xié)作等問題，促進高集約度、高顯示度、高水平學術成果的產出，切實提高效率、效益和水平。探索建立董事會或理事會，健全社會支持和監(jiān)督學校發(fā)展的長效機制。
深化校院兩級管理體制改革。要按照權力與責任相一致、校院兩級職權相協(xié)調、激勵與控制相結合的原則，全面深化校院兩級管理體制改革，進一步擴大教學院部的辦學和管理自主權，調動院部的積極性，激發(fā)院部的創(chuàng)造性，實現(xiàn)治事與用人的有機結合，責、權、利的有機統(tǒng)一，以增強學校、院部兩個層面的辦學活力。
深化人事制度改革。要建立和完善以崗位管理為核心的教師聘用制度。進一步完善以師德、能力和業(yè)績?yōu)閷?，以社會和業(yè)內認可為核心的教師評價制度，完善教師分類考核指標體系；積極探索建立教師退出機制，破除教師任職終身制；通過崗位管理，改變職稱重評審、輕聘任的現(xiàn)象，適時推行教學型教授的校內聘任。切實推進績效工資改革的各項工作，建立重實績、重貢獻的崗位績效工資制度。
三是深化人才培養(yǎng)模式改革，提升水平，彰顯特色
全面修訂人才培養(yǎng)方案。根據(jù)人才培養(yǎng)最新改革精神，全面修訂本科生、碩士生人才培養(yǎng)方案。不同類型的碩士生培養(yǎng)要設定不同的培養(yǎng)標準和培養(yǎng)方案。探索實施完全學分制，實現(xiàn)學生自主選擇課程、自主選擇任課教師和自主安排學習進程，以拓寬學生專業(yè)口徑，促進因材施教和復合型人才培養(yǎng)。同時，建立專業(yè)退出機制，5年內專業(yè)數(shù)將由55個減至50個。
深化人才培養(yǎng)模式改革。繼續(xù)推進應用型碩士研究生和經(jīng)管類本科應用型人才培養(yǎng)模式綜合改革，按照“校內融合、省內共享、國內輻射”的思路，建成廣東省高校校內仿真綜合實習共享平臺，力爭在實驗實踐教學改革方面實現(xiàn)新突破；完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目體系，力爭在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面實現(xiàn)新突破；與國內外高校和知名企業(yè)共建共享多功能實踐教學平臺，力爭在協(xié)同育人方面實現(xiàn)新突破。
深化繼續(xù)教育改革。完善辦學體制，創(chuàng)新辦學模式，建設網(wǎng)絡平臺，不斷拓展繼續(xù)教育規(guī)模；優(yōu)化辦學資源，加強專業(yè)建設，構建激勵約束機制，努力提高繼續(xù)教育質量，力爭規(guī)模、質量、效益走在全省高校前列。
推進教育國際化。鞏固現(xiàn)有國際教育交流合作項目成果，打造國際教育特色和優(yōu)勢。通過與合作院校開展學分互認、師生交換和文憑互授，擴大本科層次的合作交流，同時開辟聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目，努力培養(yǎng)理解多元文化、具有國際視野、懂得國際規(guī)則、能夠參與國際事務和國際競爭的專業(yè)人才。改善辦學條件，吸引更多華僑港澳臺學生和國外留學生來校學習，提高國際學生的比例。
四是以重點學科為引領，促進學科建設再上新臺階
重點學科建設求突破。統(tǒng)籌資源，重點突破，從加強三個省級優(yōu)勢重點學科建設入手，打造省級攀峰重點學科，占領學科制高點；以點帶面，多學科協(xié)同，培育新的增長點，形成優(yōu)勢學科力量雄厚、特色學科異軍突起、交叉學科活躍強勁的學科群格局；加大重點學科經(jīng)費投入，完善學科建設經(jīng)費配置方式，使資金真正向建設成效突出、引領示范作用明顯的學科傾斜。到2018年，我校學科排名力爭進入全國同層次、同類型高校先進行列，力爭獲得博士專業(yè)學位授予權，力爭實現(xiàn)國家級重點學科零的突破。
建立學科負責人激勵機制。采取超常規(guī)措施，著力引進具有國際學術視野、創(chuàng)新能力強、能帶領學術團隊協(xié)同攻關的學科領軍人才；在個別學科領域，特別是新興交叉學科，采用集群引進、定向引進等方法，匯聚若干由國內外一流的學科領軍人才領銜的學科團隊；注重中青年學科領軍人才的培養(yǎng)，增強學科發(fā)展的后勁；完善學科帶頭人負責制，保障學科帶頭人在學科建設各項重大問題上的決策權，發(fā)揮其主動性和創(chuàng)造性；實行崗位目標責任制，建立重實績、重水平、重貢獻，向高層次人才和重點崗位傾斜的分配機制。
促進學科交叉融合。與服務國家重大需求相結合，與學校學科建設目標相結合，在現(xiàn)有省級優(yōu)勢重點學科中選取若干特色鮮明、具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较颍W科特區(qū)，在人員、經(jīng)費和辦公條件等各方面給予特殊政策，使之實現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展，形成學科高峰；以協(xié)同創(chuàng)新為引領，結合廣東區(qū)域發(fā)展重大需求，打破體制壁壘，突破機制障礙，構建跨學科交叉融合的校內、校企、校政等多層次的協(xié)同創(chuàng)新公共平臺。
五是以重點平臺、項目為依托，推進科學研究取得新突破
爭取重大項目。爭取?。ㄊ校┲卮箜椖康男峦黄?，保持省級重大項目和省教育廳重大項目不斷線，并實現(xiàn)廣州市委書記、市長圈定項目等重要項目的突破。發(fā)現(xiàn)和培育重點方向，特別是交叉學科領域，組建團隊，做好規(guī)劃，積極爭取教育部或國家社科基金重大項目。未來五年，年均立項國家級課題20項、省部級課題70項，力爭獲國家級重大（重點）課題1-2項，獲省部級科研獎勵不少于20項。
建設重點平臺。進一步加強兩個省級文科基地的建設，特別是研究方向的整合，聚焦廣東經(jīng)濟社會發(fā)展重大現(xiàn)實問題。加大對電子商務重點實驗室的投入，充分利用省重點科研實驗室平臺打造我校在電子商務領域科學研究和社會服務的優(yōu)勢地位。加強與廣州市規(guī)劃辦共建廣州市人文社科重點研究基地，在現(xiàn)代物流和電子商務領域為廣州市發(fā)展新興現(xiàn)代服務業(yè)和推動新型城市化建設做出更大貢獻。到2018年，力爭建成教育部人文社科重點研究基地或社會科學實驗室1個，爭取新增省級人文社科重點研究基地或文科重點實驗室2-4個。
推進協(xié)同創(chuàng)新。積極建設已有的三個協(xié)同創(chuàng)新中心，加強與省內外各級政府、科研院所、知名企業(yè)和境外機構的合作，在科技金融、微金融、旅游規(guī)劃、會展經(jīng)濟、彩票營銷、文化創(chuàng)意等領域協(xié)同合作，籌建更高層次的協(xié)同創(chuàng)新中心，到2018年爭取新增省級協(xié)同創(chuàng)新中心2-3個，爭取境外協(xié)同創(chuàng)新平臺有突破。緊緊圍繞建設幸福廣東、轉變發(fā)展方式、產業(yè)轉型升級、建設和諧社會等開展社會服務工作，努力打造廣東現(xiàn)代服務業(yè)的“智庫”，為珠三角地區(qū)提供強有力的咨詢服務和智力支持，提升我校社會服務的貢獻度和影響力。
六是以重點人才建設為抓手，提升師資隊伍建設水平
加強高層次人才引進和培養(yǎng)。充分發(fā)揮高端人才對人才隊伍建設的引領作用，在會計學、憲法學與行政法學兩個學科積極引進“珠江學者”；繼續(xù)申報“珠江學者”崗位計劃，爭取在我校所有重點學科都成功設置珠江學者崗位；實施“嶺南學者”特聘崗位計劃，力爭引進3-5 名成果突出、具有較高學術知名度和學術號召力、能帶領團隊進行國家和省重大科研項目攻關的領軍人才。實施“廣財名師”計劃，爭取選拔培養(yǎng)5 名左右具備較高學術水平，能在學科建設及專業(yè)建設等方面起引領作用的“廣財名師”，培育他們成長為國家級教學名師或“珠江學者”特聘教授等高層次人才。
突出對青年教師的培養(yǎng)。建立青年骨干教師培養(yǎng)體系，完善青年教師培養(yǎng)機制，為他們迅速成長搭建平臺。繼續(xù)實施“卓越青年教師”培養(yǎng)計劃，促進青年教師脫穎而出；積極申報和建設博士后科研工作站，爭取在2-3個優(yōu)勢學科設立博士后科研工作站；實施廣東省高等學?！扒О偈こ獭迸囵B(yǎng)計劃，爭取有30人入選“千百十工程”省級培養(yǎng)對象，并在學術、資金、資源利用、學術休假等方面給予大力支持；切實做好“廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”推薦工作，每年推薦5名35歲以下的優(yōu)秀青年教師，并加大培養(yǎng)力度；鼓勵和支持青年教師在職攻讀國內名校博士學位和進博士后流動站工作。
提升師資隊伍國際化水平。積極引進海外優(yōu)秀高層次人才，重點引進海外知名大學的博士和博士后；遵循“不求所有，但求所用”的原則，采取柔性引進辦法，聘請國外大學知名專家、學者來校短期工作和講學；建立年度計劃與專項計劃選派相結合、項目合作研究與課程學習相結合、學校集中選派與教師個人申請相結合等多層次、多形式的國（境）外研修機制，拓寬教師國（境）外研修渠道，設立國際交流專項基金，支持科研成果突出的優(yōu)秀教師赴國（境）外研修，提升國際化水平。
提升教師社會實踐能力。加強校企、校政間的聯(lián)系與合作，打造高標準、高水平的社會實踐基地，每年爭取新增基地2 個以上。同時，完善社會實踐基地甄定制度，加強基地的規(guī)范化管理。每年選派20 名左右教師到政府部門、司法部門、企事業(yè)單位掛職鍛煉、跟班工作、培訓學習，或參與政府部門組織的如科技特派員、博士服務團等較長時間的社會實踐活動，努力提升教師的實踐能力和創(chuàng)新能力。
七是以學風建設為重點，全面加強學生工作
扎實開展學生思想政治教育。在學生中開展學習貫徹十八大、十八屆三中全會精神活動。持續(xù)深入開展“中國夢”思想教育活動，推動“中國夢”在廣大學生中的宣傳和學習。創(chuàng)新日常思想政治教育方法和途徑，廣泛開展社會實踐、志愿服務、素質教育、“青馬工程”等活動，著力增強學生服務社會、服務人民的社會責任感。建設一批具有較強思想性、教育性、互動性的主題教育網(wǎng)站，提高日常教育的針對性和實效性。
促進良好學風形成。繼續(xù)推進“五早一晚”學風建設活動，持之以恒，常抓不懈，嚴格落實學風檢查工作和通報制度；深入推進學生工作人員聽課工作和學工系統(tǒng)領導干部帶班制度；以學生活動項目化管理方式，精減數(shù)量，提高質量，打造學生精品活動，促進良好學風形成。
加強學生工作隊伍建設。繼續(xù)按照“中央16號文”、“省委12號文”精神，提高思想政治教育工作隊伍的素質。加強輔導員隊伍建設，充分發(fā)揮研究生導師在研究生思想政治教育工作中的關鍵作用；加強思想政治理論課教師隊伍建設，實行思政課教師任職資格準入制度，確保教師素質和上課質量；繼續(xù)堅持“關工委”調研和值班制度，發(fā)揮老同志在學生思想政治教育工作中的重要作用。
促進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。建立招生與就業(yè)聯(lián)動機制，敏銳捕捉人才需求信息，科學制定就業(yè)方案。探索建立科學、系統(tǒng)、長效的就業(yè)指導體系，科學設置大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育課程，完善校內就業(yè)市場，拓展信息化平臺，加強就業(yè)指導服務。促進校企、校政深度合作，加強學生創(chuàng)業(yè)教育，提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，引導和鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)。
八是以綠色校園建設為重點，繼續(xù)完善辦學條件
推動“綠色校園”建設。通過制定“綠色校園”建設規(guī)劃，完善管理制度，加快技術改造，倡導勤儉辦學，推動節(jié)約型、低碳型、智能型“綠色校園”建設。
加快推進校園基本建設。完善廣州校區(qū)學生生活區(qū)等配套建設，重點建好第30、32棟學生宿舍，以滿足學生住宿需求；加快北區(qū)圖書館、田徑場及地下人防工程建設進度，爭取今年暑期建成投入使用；爭取政府財政支持建設綜合體育館；多方籌措資金，建設餐旅教學實驗樓和校行政樓；加快建設三水校區(qū)教工宿舍及配套工程，爭取今年6月建成交付使用。
加快信息化建設進程。全面完成數(shù)字化校園建設，包括：辦公自動化系統(tǒng)（OA）全面運行；建成無線校園網(wǎng)絡，開發(fā)實施校園無線應用，實現(xiàn)兩校區(qū)一體化無線覆蓋；建成校園一卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)一卡在手走遍校園；完成數(shù)字化校園二期、三期工程。
加強實驗室建設和管理。重點建設經(jīng)濟與管理實驗教學中心，將其打造成具有國際競爭力的綜合實驗教學平臺；抓好省級示范中心法學實驗教學中心建設，建成法商結合的有特色的高水平實驗教學平臺；改造和新建一批實驗室，建立與我校實驗教學相適應的完整的實驗教學軟件體系；采用先進信息技術，統(tǒng)籌全校實驗室資源，構建實驗資源云計算平臺；建立實驗室績效考核及共享制度，完善實驗室建設與管理制度。
完善圖書資料建設。以新圖書館配套建設為契機，推動圖書館系統(tǒng)改造升級、隊伍優(yōu)化和服務創(chuàng)新；加強圖書館館藏體系研究和特色館藏建設，著手建設廣財文庫、廣財機構庫等特色館藏；進一步拓展廣東省經(jīng)管法數(shù)字化教育教學資源中心和商貿廣州數(shù)據(jù)庫建設；著力推進數(shù)字圖書館、學科服務和學習服務創(chuàng)新發(fā)展；大力推廣電子圖書閱讀方式和文獻傳遞業(yè)務，顯著提高圖書館的文獻保障水平。
各位代表、同志們，回首過去，面對種種困難，我們曾經(jīng)一同勇挑重擔，砥礪奮進，取得了顯著的成績；展望未來，我們依然會面臨各種挑戰(zhàn)，任重而道遠，仍須大家勇于擔當，一起不懈努力。讓我們以更名大學為新的起點，以黨的十八屆三中全會精神為指引，以更加開闊的視野，更加非凡的氣魄，更加昂揚的斗志，發(fā)揚“踏石留印、抓鐵有痕”的務實精神，繼往開來，開拓進取，改革創(chuàng)新，努力提升辦學實力，為建設高水平有特色的財經(jīng)大學而努力奮斗！
